Колесо вопросов в топике
Топос есть широкий набор правил и формул речевого поведения, подходящих случаю. Каждому знакомо ощущение неловкости перед неизвестным типом речевого взаимодействия.
Неловкость эта может оказаться настолько большой, что человек, прекрасно владеющий даром слова, чувствует себя совершенно парализованным тогда, когда от него требуется неведомая для него речевая стратегия.
Риторические топосы представляли собой систему грамотно заданных вопросов, при ответе на которые говорящий:
- не выходит за пределы текущей речевой ситуации;
- сообщает релевантные сведения о соответствующем «фрагменте действительности»;
- отделяет главное от второстепенного;
- не обременяет сообщения лишними сведениями и другие.
Представления об одном, дошедшем до нас почти без изменений, классическом топосе риторики дает всем нам «схема описания события». При ориентации на нее я обязан обратить внимание на следующее: что это за событие, где произошло событие, когда произошло событие, как произошло событие, почему произошло событие.
Данный топос принадлежит к числу простейших. В еще более поздние времена, когда «техника запоминания» (мнемотехника) была доведена почти до совершенства, появились разнообразные наглядные «схемы», например, «Колесо вопросов».
Отвечая на вопросы подобных «схем», говорящий тем самым гарантировал упорядоченность предметной области высказывания. Наряду с запоминавшимися наизусть схемами со времен античности существовали и письменные понятийные перечни (как называли их римляне).
Имели хождение даже «планы речей», а также почти готовые тексты. Наше время вернулось к этой практике: речи для разных случаев, тосты, готовые школьные сочинения, рефераты.
Современная наука часто уподобляет топос инварианту, а конкретные сообщения — вариантам. Инвариант по отношению к вариантам определяется как модель по отношению к конкретным реализациям модели.Особенность инварианта в том, что он является своего рода абстракцией по отношению к реальным модификациям.
